星期天，妈妈换上一件有暗红花纹的新衣服，
准备带女儿豆豆去逛街。豆豆噘起了嘴巴，说：“妈妈，这件衣服不好看，你不要穿。”妈妈愣了，咦，这孩子今天怎么关心起妈妈的衣服来了？不过，她还是耐心向豆豆解释：“妈妈很喜欢这件衣服，它很漂亮。 今天有点凉，这件衣服是长袖的，正好。”可是豆豆不听，坚持着：“你不要穿这件衣服，好吗？你穿白色的那件，这件给外婆穿。”妈妈笑了，“外婆的年纪不适合穿这件，妈妈今天不想穿白色衣服，容易脏，就穿这件吧。时间不早了，我们走喽。”没想到，豆豆竟哭了起来，边哭边说：“妈妈不要穿这件衣服……”弄得妈妈很气恼，说：“小孩子多管闲事，我们不去逛街了。”但豆豆就是不依不饶，最后，妈妈只好让了步，换了一件白色衣服。豆豆胜利了，开心地说：“妈妈真漂亮！”
类似豆豆妈妈这样的烦恼体验，很多
父母都有过。
3岁以后，曾经听话、可爱的孩子，越来越有自己的想法，越来越经常与大人发生摩擦，甚至故意跟大人唱反调。
其实，从儿童
心理发展的角度来看，像豆豆这样与妈妈发生的冲突是很正常的：
●随着自我意识的发展，两三岁的孩子学会说不，四五岁的孩子开始有了自己的主见，五六岁的孩子会用反问与质问来和
父母“理论”了……这些表现恰恰说明，孩子的
心理发展达到了比较高的水平，有了一定的独立性和自主决策能力。
●而
幼儿期，孩子的社会化进程开始加速，与同伴、成人的交往更加频繁，所以比起
婴儿期，孩子与家长之间的冲突就要明显得多。
不了解孩子的年龄特点，不懂得尊重孩子的
父母，常常会和孩子发生这样或那样的冲突，使孩子的
心理成长蒙上阴影。
来，检视一下，发生在你家里的
亲子冲突属于什么类型吧。
亲子冲突常见的10种类型：
1、命令式冲突
“快把电视机关掉，立刻回房间睡觉！”
“哼！关掉就关掉！”
→不管孩子的实际感受，没有适当的过渡，“霸道”的
父母用强制性的命令迫使孩子屈服。
2、武断式冲突
“哭什么哭！你肯定是和小朋友打架了。”
“我没有打架！是小朋友把我撞疼了。”
→你有没有曾经这样自以为是、武断地下结论？孩子当然会感到委屈和不满。
3、威胁式冲突
“下次你再和小朋友打架，就不许你回家！”
“不回来更好，我去奶奶家！反正你们老是骂我。”
→说“狠话”威胁孩子，结果可能使孩子不仅不妥协，反而产生逆反
心理。
4、 说教式冲突
“告诉你多少次了，星期天晚上要早点睡。你看我上班又要迟到了。”
“……”
→你唠唠叨叨，苦口婆心，孩子充耳不闻，我行我素，弄得你更烦躁。这样的重复说教是不是该改改了？
5、 无知式冲突
“看你怎么画的老鼠！只有一只耳朵。”
“动画片中有只老鼠就叫一只耳。”
→
父母并非无所不知，若不肯先询问和倾听，很容易造成这种冲突。
6、 斥责式冲突
“这么简单的问题都不会回答，简直是笨猪！”
“我不是猪，你才是猪！”
→你先挫伤了孩子的自尊心，就别怪遭到孩子的反击了。
7、 厌烦式冲突
“自己到一边玩去，我要做事情。每天都要问那么多的为什么！”
孩子悻悻地走开。
→再忙，也不要这样对待孩子的问题，否则你不仅打击了孩子的好奇、好学，还把孩子的心推远了。
8、 出气筒式冲突
“每次接你，都得挨老师的批评，你让妈妈的脸往哪儿搁？我怎么生出你这么个儿子！……”
孩子吓得不敢做声。
→有时候，我们是因为自己的面子问题或其他的挫折，然后拿孩子出气。
9、 顶牛式冲突
“你在
幼儿园又闯祸了。今天看我不教训你！”
“你又要打我。老师说打人不是好孩子。”
→冲突中，孩子毫不留情地指出家长的毛病，使家长下不了台。
10、 不了解式冲突
“你怎么每天都要翻抽屉里的东西，弄得乱七八糟！”
→强烈的好奇心和求知欲是孩子的天性，却常常被大人指责为故意捣乱。
以上10种
亲子冲突中，你的家中经常上演哪几种？为自己打个分吧。
对
亲子冲突的两点正确认识：
亲子冲突并非洪水猛兽，只要对它有正确的认识，我们就可以轻松而巧妙地予以化解。
⒈
亲子冲突必须完全避免吗？ ×
—— 一定数量的冲突有好处。 √
完全避免亲子冲突既不可能，也不必要。因为一定的冲突有助于孩子更全面、深入地理解情绪，学习和演练适当的情绪表达方式。
亲子冲突过程中，大人和孩子常有比较激烈的情绪对立和情绪反应，这为孩子感受自己的情绪体验，理解和察觉他人的情绪提供了一个很好的机会。
所以，我们可以利用适当的
亲子冲突，帮助孩子获得两方面的“成就”：对情绪多样性的理解和体验和对情绪表达技能的掌握。
这些“成就”对孩子以后的
健康成长，成功处理人际关系是非常重要的。
⒉
亲子冲突都是消极的吗？ ×
——
父母不同的反应，产生不同的作用。 √
亲子冲突对孩子产生的作用如何，取决于
父母的反应。
建设性的
亲子冲突有利于孩子积极情绪
情感的发展，而非建设性的亲子冲突容易造成孩子消极体验和不良
亲子关系的形成。
建设性的
亲子冲突——
表现：父母在充分理解孩子当时情绪感受的基础上，多用言语为孩子分析事情的经过，描述孩子和
父母自己当时的情绪感受。同时，对孩子的情绪反应做出及时的回应。
作用：孩子的情绪理解、情绪表达技能会因此发展得更好，更容易对
父母产生同情心，冲突过后情绪更倾向于积极和稳定。
例如：
“来，让妈妈抱抱，你心里很委屈，是吗？对不起，是妈妈错怪了你。妈妈下班回来看见桌上几个空的冰淇淋盒子，以为是你不听话偷吃的。你记得上次你吃多了冰淇淋生病的事吗？所以妈妈今天一下子就着急了，冲你发了火。妈妈是担心你生病，你明白吗？可是妈妈应该先问清楚情况，不应该随便发火。错怪了你，让你受委屈了，现在妈妈心里也很难过，你能原谅妈妈吗？”
非建设性的
亲子冲突——
表现：
父母为了尽快结束或避免冲突，采用或简单或粗暴的方式解决，无视孩子的情绪反应，和孩子缺少言语交流和情绪感受的互换。
作用：对孩子的同情心和对他人的理解、接受水平无益。有时，冲突过后孩子会有较高的焦虑水平，并且容易造成攻击型
亲子关系。
例如：
“好了，好了，别哭了，明天带你去麦当劳。”
“小孩子怎么这么大的脾气，不许再闹了！”
化解
亲子冲突的建议：
◇ 不要就每一件琐事对孩子发布命令。
有条件的话，试试把你和孩子相处的一段时间录像或录音，仔细研究一下，你是否对孩子有太多的要求和命令？如果是的话，请从今天开始，提醒自己，要明确事情的主次之分，尽量减少要求，不对孩子多次重复同样的话语。
◇ 责备孩子之前要三思。
在责备孩子之前要三思，切忌过于冲动，可以把冲突消灭在萌芽状态，不使孩子形成与
父母争吵、顶牛的坏
习惯。
◇ 勇于向孩子道歉。
如果
父母自己对孩子做了没有道理的事情，或向孩子乱发了脾气，要向孩子道歉。这会成为孩子的好榜样，培养孩子的诚实和正义感。
◇ 尽量避免体罚孩子。
父母打孩子在有些人看来是天经地义的事情，但是如果经常使用惩罚手段，效果会越来越差。这时
父母就必须进行暴力升级，才能对孩子的行为有惩戒作用。而孩子在接受惩罚的过程中学会了暴力。
◇ 尊重孩子的人格。
对孩子要多使用肯定的、商量的语言，尽量少使用否定的、训斥的话语。父母尊重孩子的人格，才能使孩子学会尊重别人和
父母。
◇ 蹲下来和孩子说话
当你想给孩子提一些忠告，可以走近他，蹲下来，平视他的眼睛或搂着他的肩膀，清楚、明确地告诉他应该怎样做，说明
父母是真正爱他、接纳他的。
◇ 及时奖励孩子的良好表现。
如孩子看见认识的长辈，主动与他们打招呼，
父母事后可以赞扬孩子的行为。微笑、搂抱、抚摸或亲吻这些简单的动作对孩子都是很好的奖励，要尽量少用物质奖励。
◇ 不要以讽刺、嘲笑的方式来管教孩子。
孩子对语言的理解是直接的，对成人的讽刺、嘲笑他们无法理解，常常会当真。
◇ 让孩子为自己的行为结果负责任。
对于一些不良的行为，要让孩子明白要受到惩罚，如剥夺吃肯德基的权利一次。
◇珍视
亲子时间。
每天下班回家至睡觉前要安排一定时间和孩子独处，以便更好地了解孩子的日常表现，并让他感受到
父母对他的重视和关爱。
编辑：幽幽草
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