园舍设备方面
园址应设在环境幽静、空气清洁的地方，园内应有花草、树木等，让幼儿接近大自然。活动室要具备光线充足、空气流通、色调柔和三大条件，桌椅要适合
幼儿高矮，桌椅的角最好用圆的，质料要坚固耐用。活动室以生动、可爱、多变化为原则，并且注意
游戏场的安全性，最好以草地或木板为佳，避免水泥地和打蜡的地。
玩具设备器械等以启发性大、危险性小的为宜。园舍以平房为佳，如在室内无法做到，也应注意到安全设施，如窗户、楼梯的安全等。
教学方面
幼儿教育是一种学前
教育，不能和小学生一样天天写字读书，太早开始
课堂教学会造成幼儿的反感，而且会伤害到幼儿的手腕肌肉。有的幼儿因为在
幼儿园已经学了一年级的课程，产生“我都会了”的
心理，上了
小学反而不好好学习。
幼儿园教学应区别于学校
教学，注重通过
游戏、
音乐、绘画等达到德、智、体的兼顾，认字不应占
教学的主导地位。
与
家庭的联系方面
幼儿园要与
家庭密切地联系，才能了解
幼儿的
个性及真正的
生活情形，从而进行正确指导。家长了解
幼儿在园内的情形及问题，可采用
宝宝手册、
家庭拜访及其他方式的活动等，
幼儿园和家长应多交流、多沟通，以便更好地对孩子进行
教育。
编辑：魏丽
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