3、以句子的形态和
宝宝说话
1岁以前教的“花”、“水”等单字，现在起要开始对宝宝说长一点的句子，如“好漂亮的花”、“我想要喝水”等，利用宝宝已经懂的单字并加入新单字来延伸连结出句子，让
宝宝练习真正的说话方式。
4、有耐性的等待
宝宝的反应
这阶段的
宝宝对大人的话似懂非懂，自己所会的单字语言也有限，但偏偏又非常爱表达，这时
父母就必须很有耐性等宝宝慢慢地说、清楚讲明白，降低
宝宝的挫折感，才能顺利让他升级到下一个说话的阶段。
5、经常带
宝宝外出观察
带宝宝去公园散步或坐车等，并配合教宝宝说相关的字句，也许宝宝无法一时间马上记住，但让
宝宝接触更宽广的视野，也是奠定说话基础的步骤。
25-36个月
说话时多形容状态这个时期的宝宝，会的单字虽然多，但还无法用完整的句子来表达自己的思想，也总是反复说着“那个”、“不是”等字句，这时必须开始用叙述及形容的句子来教
宝宝说话。
1、描述式的说话法
如果妈妈要回答宝宝的说话，也尽量使用连结性的句子，当
宝宝说“那个、那个”，即使妈妈知道“那个”是什么，也必须回答“是这个饼干吗？”或“是放在桌上的
玩具吗？”，务必引导宝宝再回答出“对，是那个饼干”等句型。妈妈此时的任务在于训练宝宝开口说话，而不是拿“那个”饼干让
宝宝闭嘴。
2、说较长的句子时要段落分明
当妈妈说较长的句子时，得注视宝宝的反应，配合明显的肢体动作，段落清楚地说给宝宝听，来训练
宝宝的“听话”能力。
3、练习让别人了解
宝宝的表达意思
常常遇到一些宝宝说的话只有身边的妈妈才听得懂，别人要了解
宝宝说的话还得先通过
妈咪的“翻译”。因此为了避免这种现象，也为了让宝宝能增加信心跟外人交流，平常就得训练
宝宝发出正确的音和正确的单字或句子，而不是只有母子俩才知道的
幼儿式语言。
4、给
宝宝奖励
当宝宝能说出较长的句子，或者说出新学会的单词，都要马上给宝宝一个拥抱并称赞他，然后再附和地说一次，
宝宝就会清楚知道自己的表达正确，而更有兴趣说话了。
5、把
宝宝说的话画成图贴起来
当宝宝说的句子或内容，用简单的图画表现出来，如“今天跟妈妈去散步”便以此为内容画出来，可以增加
宝宝的联想能力和记忆能力。
阅读本栏目下更多精彩文章：宝宝1岁