延伸阅读——学学如何与
婴儿对话 重视开发
宝宝的左右脑
新生儿感觉训练 揭开注意力缺乏症的面纱
小编絮语：宝宝说的能力的发展离不开一定的生理基础如喉、舌、唇、腭等发音器官，声带、肺等整套发音系统；其次，宝宝说的能力的发展还建立在一定的认知理解能力之上，只有当
宝宝能够理解一定的语言内容，他才能说，当然，
父母对宝宝的态度和关注也会影响
宝宝说的能力的发展。那些得到了充分的爱和关怀的孩子比起没有得到充分关怀的孩子，有着更好的机会学习语言。
作为宝宝的第一任教师，父母既是宝宝认知能为发展的引导者，也是
宝宝情感需要的满足者。
宝宝说的能力的发展离不开父母的关注，关心和引导。
父母要将对宝宝 爱通过语言传达给
宝宝，把谈话当作
游戏，和宝宝一起玩，
宝宝的语言能力将会很快提高。
进入口语发展
准备期
宝宝从出生后，便开始运用自己的方式与周围的人沟通，如刚出生态学的宝宝会用哭声来表达饥饿，疲位子或身体不适。随着宝宝一天天地长大，沟通方式也会逐渐多样化。除了哭以外，宝宝还会用目光注视，微笑，动作与表情等方式来与人沟通，通过声音，动作和表情来与外界沟通。这些与外界沟通所获得的经验，就是
宝宝今生语言发展的基础。
重视
宝宝的沟通信号
父母要正确翻译宝宝的这些语言，及时给宝宝适当的回应，这样不仅能让宝宝感觉到爱，也能让
宝宝早日理解语言的含义和作用
父母如果忽视宝宝的沟通信号，不给宝宝回应，不仅对宝宝的语言发展有不良影响，还容易使宝宝对周围的人和环境产生厌烦倦或冷漠的态度，直接影响
宝宝今后的情绪发展。
游戏活动
乖
宝宝不哭
宝宝躺在小床上，皱起小眉头，哭了。妈妈过来看宝宝，原来是尿湿了。妈妈一边给宝宝换尿布，一边温柔地对宝宝说话：“宝宝，尿湿了，不舒服是吗？妈妈给宝宝换干净的衣服就舒服了。宝宝不哭啊。”妈妈温柔的声音和及时的动作很快就让
宝宝平静下来了。
抱抱
宝宝 宝宝躺在摇篮里，挥舞着小胳膊小腿。妈妈俯身在宝宝的摇篮边，微笑着对宝宝说：“宝宝，想妈妈了吗？妈妈想宝宝了。”宝宝看着妈妈，笑着张开双臂。妈妈一边抱起宝宝：“宝宝想要妈妈抱，是吗？”对
宝宝的一些动作，妈妈及时地用语言给他回应，让之一感觉语言与动作之间的联系。
跟不会说话的
宝宝说话
不会说话的宝宝，也有跟人沟通、交流的需要。那么，作为父母，从宝宝一出生时就要和宝宝说话，即使宝宝还不能了解父母话语的确切含义，也不能用语言回答问题，你还是要多跟宝宝说话。跟宝宝说话时，切记要面对宝宝说话。将宝宝抱在手上或直立抱着，让宝宝看到你的眼睛。
宝宝喜欢看人的脸，追随人的目光，这样他才能体会到
父母的爱，关怀和
呵护。另外，跟宝宝说话时，要注意有一定的停顿，给宝宝一定的反应时间，也给
宝宝说话的机会。
游戏活动
贴心话
宝宝醒着时，妈妈可以多和宝宝说说贴心话：“宝宝，你睡醒了？你睡得好吗？”“梦到妈妈了吗？”跟宝宝说贴心话的时候，妈妈不妨给宝宝一个拥抱和亲吻，让
宝宝更加感受到妈妈浓浓的爱。
妈妈在做什么
妈妈可以告诉宝宝自己在做什么：“宝宝，妈妈在看书，宝宝想知道妈妈在看什么书吗？妈妈看了这本书，就可以给宝宝做好多好吃的，宝宝想吃吗？”跟随宝宝说话时，妈妈的语气和语调要有所变化。有趣的语言、能引起宝宝倾听的兴趣，并能让
宝宝体会到不同语言的不同含义。
和
宝宝一直练发音
随着年龄的增长，宝宝的发声器官日益成熟。发音能力也逐渐增强。刚出生几周的宝宝，就会
啼哭；8周左右宝宝就开始能发出咕咕声和笑声；16周左右宝宝就会自己进行发声游戏；从25周开始，宝宝就能发出重复的音节；而到了9个月，
宝宝逐渐发出不同的音节和语调了。因此
父母要重视宝宝的发声练习，在宝宝发声时，给宝宝正确的回应，创造机会和
宝宝一起进行发声
游戏。这样能使宝宝早日发出清晰、正确的音来，为宝宝开口说话打下基础。
宝宝的语言能力的发展与其身体的器官的发展分不开，
父母要做有心人，利用
生活中的各种材料，将宝宝的身体发展和语言能力发展结合起来，促进
宝宝的全面发展。
游戏活动
嚼一嚼
在给宝宝添加
辅食的时候，可以适当地增加一些小馒头片、玉米片等让宝宝嚼一嚼。让宝宝嚼嚼这样的小食品，可以锻炼宝宝的腭部肌肉，为宝宝发出更多的音做准备。给
宝宝准备的小馒头片一片要足够小，软，避免伤了
宝宝。
舔一舔
宝宝有时也许会将自己的小手伸到小嘴巴里，舔呀舔的。这时妈妈不要过分阻止宝宝，因为这也是宝宝锻炼他自己的舌、唇等发音器官的一种练习。妈妈需要注意的就是帮
宝宝把小手洗干净。
4、
宝宝笑一个
逗笑能引发宝宝“ha“、“wa”、“xi”、“ge”等多种发音，丰富宝宝发音练习，锻炼宝宝的发音器官，是促进宝宝练习发音的好方式之一。因此，逗笑不仅能促进宝宝的发音练习，还能让事实说话宝宝变得更聪明。逗笑
宝宝的时候，
父母要注意不要让宝宝过度兴奋，每次逗笑的时间不要太长，避免让
宝宝过度劳累。
游戏活动
做鬼脸
可以竖着抱起宝宝，让宝宝看着自己的脸，做出张口、吐舌等夸张的表情，让宝宝发笑。做鬼脸的时候表屈服于可以有适当的夸张，让宝宝明白你的意思即可，但不能过于夸张，以免吓坏宝宝。做鬼脸不仅能让宝宝进一步领会到面部表情的丰富含义，也能让
宝宝练习更多的发音。
挠痒痒
还可以通过挠痒痒来让宝宝发笑。将宝宝放在小床上，用手挠宝宝的胳肢窝，并轻轻晃动着宝宝的身体，让宝宝笑出声来。
宝宝的发音和他的身体动作紧密相关，挠痒痒的
游戏能让宝宝将身体感觉与发音结合起来，促使
宝宝发出更多的音来。
我们一起念
儿歌 儿歌、童谣和轻柔的歌曲具有生动、形象、节奏感强等特点，是让
宝宝感受语言的韵律和节奏的好素材。
父母可以将
儿歌跟一些
游戏结合起来，让
宝宝同时感受到动感和语言的节奏感。念
儿歌、童谣、唱歌曲的时候，
父母注意轻声地念，唱，声音不要太大，避免损伤
宝宝的听力。
游戏活动
荡秋千
宝宝很喜欢被抱着荡秋千，每当这时候宝宝都会高兴地“咯咯”笑。可以一边晃荡，一边给
宝宝念
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